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Enseignement d’exploration de « PFEG »

Qu’est ce que c’est ?

Un enseignement de découverte

L’enseignement d’exploration en « Principes Fondamentaux de l’Economie et de la Gestion » a pour objectifs :

  • de comprendre des notions clés et des repères
    • comprendre un environnement économique et juridique quotidien de plus en plus complexe
    • identifier les principes de fonctionnement des organisations et notamment de l’entreprise
    • développer des capacités d’analyse de l’organisation économique et sociale et le sens critique
  • d’aider à s’orienter
    • choix pour le BAC
    • choix pour l’enseignement supérieur
    • projet scolaire et, pourquoi pas ?, professionnel
  • de découvrir les TICE
  • de découvrir une matière nouvelle et ainsi de s’ouvrir vers le monde économique

Qu’est ce qu’on y fait ?

Un enseignement ludique

  • Apprentissage par des cas réels d’entreprises et organisations diverses : ONG, associations.
  • Préparation et accueil de la venue d’un entrepreneur pour découvrir l’esprit d’entreprendre et les qualités nécessaires pour être entrepreneur.
  • Visite du Conseil Général des Yvelines avec dialogue avec le Conseiller général responsable du secteur du lycée pour découvrir son rôle, ses missions et ceux du Conseil général.
  • Jeu sur la Banque pour comprendre l’emprunt et les taux d’intérêt
  • Diaporamas
  • Exposés sur des entreprises, Travail en groupe
  • Création d’une plaquette touristique pour une ville à la montagne
  • Film sur les relations humaines

Trois thèmes sont explorés sous forme de questions
1. Les acteurs de l’économie
Quels acteurs créent la richesse ?
Quelles relations entretiennent-ils entre eux ?
Quel est le rôle économique de l’Etat ?
A quoi sert une banque ?

2. Les décisions de l’entreprise
Qu’est-ce qu’une entreprise ?
Comment l’entreprise crée-t-elle de la valeur ?
Comment l’entreprise fixe-t-elle le prix d’un produit ?
Quelle est la place de l’individu dans l’entreprise ?

3. Les nouveaux enjeux économiques
Développement durable : contrainte ou opportunité pour l’entreprise ?
Comment l’ouverture internationale influence-t-elle le comportement de l’entreprise ?
Quels sont les enjeux de l’économie numérique ?

Qu’est ce qu’on y apprend ?

  • Les notions sont étudiées à travers des documents, des vidéos, des recherches (média, manuels, Internet…), des intervenants extérieurs, des visites d’entreprises, d’administrations...
  • Ces notions sont synthétisées sous forme de fiches, diaporamas, exposés oraux…
  • Le travail en équipe, en autonomie, en salle informatique est privilégié.

Dans le domaine économique, le lycée Marie Curie propose au niveau lycée :

  • La série générale économique et sociale ES,
  • La série technologique du management et de la gestion STMG

Documents joints


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